湖南新创煜智能科技有限公司

特殊教育就是指使用一般的或经过特别设计的课程，教材，教法，教学组织形式，及教学设备，对有特殊需要的儿童进行指达到一般和特殊培养目标的教育。

在教育历程中，我们已认识到，特殊儿童往往都不同程度地具有心理障碍――自卑、孤僻、固执……但他们都具有独立的人格尊严，社会不应歧视他们，而应关爱他们。儿童是明天的希望，是社会未来的建设者，是民族文化、国家文明的继承者。那么在新的时代背景下，在新的教育改革和课程改革下，大力发展特殊教育是实现教育的终极价值和教育公平的人道主义精神的体现。

开展随班就读工作，一是有利于特殊儿童就近入学，提高特殊儿童义务教育普及率；二是有利于推进特殊儿童和正常儿童在同一环境中接受教育，促进教育公平；三是有利于推进普通教育与特殊教育的交流，建立相互融通、资源共享和相互促进的联系机制；四是有利于增进普通儿童和特殊儿童的相互了解，提高普通儿童扶残助困的意识，弥补特殊儿童的情感缺失，增强德育工作的针对性。开展随班就读的研究不仅是全面落实党的教育方针、实施素质教育的必要措施，同时也是提高全民素质的重要手段，又是一项具有现实意义与研究价值的科研课题。通过开展随班就读研究，促进了所有学生的健康发展；通过各种有效教学策略的实施，提高了听障学生的听觉能力、语言表达能力及与人交往的能力，使他们掌握了一定的学习方法，提高了他们的学习能力和学习成绩。更重要的是，这种方式增强了随班就读学生的自信心，残疾儿童的心理素质得到了提高。

随班就读管理系统可以进行科学的量表测评，测评完后有详细的测评报告生成。本系统实现三级管理功能。即最高管理员、管理员以及注册用户三级管理。用户具有游客登录和注册帐号登录以及默认账号登录三种登录模式。

随班就读管理系统可以帮助普通学校有效接纳特殊儿童，还可以解决随班就读教育质量不高的问题，从而促进特殊儿童的社会与融合。

公司介绍：

湖南新创煜智能科技有限公司，是一家以软件设计、产品销售、设备研发、方案咨询和特教康复培训服务于一体的新型技术企业，秉承“科技创新，坚持以人为本，为孩子打造熠煜闪灼未来"的精神，公司积极探索新型互动技术在特教康复领域的应用。针对客户的需求进行产品设计，致力于特教行业领域的不断发展。

目前公司提供的产品系列涵盖沟通认知训练，综合能力测评，多功能心理康复，多感官训练，感统训练，律动训练，言语康复及听视觉康复等方面。

公司一直秉承“诚信为本，质量为先”的价值观，用“高品质产品、高素质服务，责任型企业”的公司使命，走创新、优质、品牌之路。

为社会提供优质的康复产品和服务，我们一直都在！